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Olvídese de los libros y las clases presenciales: el futuro del aprendizaje es el vídeo interactivopor@dadan
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Olvídese de los libros y las clases presenciales: el futuro del aprendizaje es el vídeo interactivo

por Dadan4m2025/01/23
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El modelo tradicional tal como lo conocemos se está volviendo obsoleto. La integración del video en la experiencia de aprendizaje tiene una gran cantidad de beneficios tanto para los estudiantes como para los educadores.
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No cabe duda de que el modelo educativo está atravesando cambios importantes para satisfacer las necesidades del ciudadano del siglo XXI. Los días de aprendizaje basado en la memoria Se está acabando la enseñanza presencial, con su inflexibilidad y su coste, y lo mismo puede decirse de los libros de texto caros. El modelo tradicional tal como lo conocemos se está volviendo rápidamente obsoleto.


Fuente: mheducation


Una tendencia clave que está cambiando la experiencia de aprendizaje de los estudiantes es la introducción de vídeo interactivo para la asistencia remota.

Y no es sólo para estudiantes: los educadores también quieren... Aprovecha la asistencia remota y horarios flexibles, en lugar de estar atados a un aula física.

Cómo el vídeo mejora la experiencia de aprendizaje

La integración de videos en la experiencia de aprendizaje tiene muchos beneficios tanto para los estudiantes como para los educadores. Las ventajas están bien documentadas a través de una gran cantidad de estudios de buena reputación indicando cómo los vídeos de corta duración mejoran no sólo la atención sino también las puntuaciones del examen final.


Algunos de los beneficios de la integración de vídeo incluyen:


  • Accesibilidad : se puede ver un video en cualquier momento. Con la asistencia física tradicional, los estudiantes a menudo tenían que asistir a clases a una hora fija. Esto hace que la experiencia de aprendizaje sea mucho más accesible, eliminando las barreras tanto de tiempo como de ubicación.


  • Análisis: las estadísticas de participación se pueden ver, modificar y optimizar mediante videos interactivos. Esto también puede incluir grupos de preguntas, cuestionarios y encuestas para obtener comentarios rápidos sobre la calidad del material.


  • Creatividad : los estudiantes pueden volverse más creativos a medida que aprenden a través de un medio más creativo, especialmente en comparación con el aprendizaje de un libro de texto sin formato, imágenes, audio o elementos interactivos.


  • Comprensión : las investigaciones han demostrado que los vídeos dinámicos e interactivos pueden facilitar la comprensión, especialmente en el caso de temas complejos en los que es necesario representar ideas abstractas en un formato visual.


  • Compromiso : un mayor uso de elementos visuales y dinámicos puede ayudar a que los estudiantes se involucren y participen, en lugar de una atención pasiva donde se retiene poca información.


  • Diversión : no se debe pasar por alto que los estudiantes disfrutan más de la experiencia de aprendizaje si absorben la información a través de videos interactivos. No se aburren y pueden involucrarse más con el material.


  • Flexibilidad: los estudiantes y los docentes pueden ahorrar tiempo al no tener que asistir físicamente a una clase. Esto supone un importante ahorro de costes, ya que significa que se puede prescindir de un alojamiento lamentablemente caro y los estudiantes pueden dedicar más tiempo a actividades de ocio y desarrollo personal.


La integración de videos interactivos en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes tiene algunas desventajas y muchas ventajas. Esto incluye no solo los entornos universitarios, sino también cualquier relación entre educador y estudiante, como el coaching de desarrollo personal, los cursos en línea, las tutorías y más.


Sin embargo, si bien puede resultar obvio que el futuro del aprendizaje se encuentra en los videos interactivos, el éxito dependerá de la implementación. Una cosa es tener una idea de las tendencias actuales, como la IA, la Web3, la IoT, etc., y otra muy distinta es tomar ventaja estratégicamente por delante de otros participantes del mercado.

Dadan.io: Cómo usar los vídeos interactivos de la forma correcta

Como cualquier especialista en vídeo sabe, crear y publicar vídeos interactivos puede consumir muchísimo tiempo si no se hace de la forma adecuada.


La grabación, edición, almacenamiento, análisis y distribución deben realizarse a través de una única plataforma para reducir los costos y el tiempo de producción. Dadan.io es una solución integral para contenido de video.


A través de Dadan, los educadores pueden registro , editar, agregar elementos dinámicos, generar transcripciones, cargar y publicar. Toda la biblioteca de contenido está disponible en un repositorio en línea.


Fuente: Dadan

Los educadores pueden agregar evaluaciones dinámicas o minitextos antes, durante o después de los tutoriales. De esta manera, pueden tener una experiencia mucho más creativa y conectarse con los estudiantes de una manera significativa. Los videos se pueden personalizar fácilmente para clases específicas de estudiantes con análisis de video para ver los niveles de participación.


El contenido educativo también puede ser bastante sensible. A través de Dadan, el contenido se almacena de forma segura, está protegido con contraseña y tiene fecha de vencimiento. Los educadores tienen la propiedad de los permisos de contenido y eligen quién puede interactuar con el contenido.


También es una vía de doble sentido. Los educadores pueden crear vídeos interactivos para aumentar la participación y facilitar una comprensión más profunda. Los estudiantes también pueden responder con mensajes y presentaciones de vídeo y audio, para que el proceso de comunicación sea mucho más rápido.

Por qué los vídeos interactivos son el único camino a seguir

Los vídeos se convertirán en el principal modo de comunicación en términos de experiencia de aprendizaje y ya han reemplazado en gran medida el aprendizaje basado en texto. Muchos educadores no están contentos con la falta de flexibilidad del modelo educativo tradicional. Además, los trabajos de enseñanza suelen ser calificados de mal pagados y difíciles.


Fuente: Dadan

El seguimiento del progreso y la aptitud de los estudiantes en un entorno tradicional no es lo suficientemente rápido ni preciso. El seguimiento analítico en línea puede ayudar a identificar a los estudiantes que podrían necesitar material de aprendizaje más avanzado para identificar tendencias más amplias en el aula.


En lugar de una experiencia de aprendizaje única para todos, se necesitan análisis de datos para ofrecer una precisión milimétrica en muchos aspectos del proceso educativo. También se necesita personalización para los estudiantes que se destacan y para los estudiantes que aprenden de maneras diferentes, como los estudiantes con discapacidades.


Los videos permiten una mayor absorción del material, personalización, elementos interactivos y retroalimentación. Brinda a los educadores y estudiantes más flexibilidad en términos de sus horarios personales y los aspectos creativos permiten un mayor disfrute en general.


En muchos sentidos, es una victoria para todos, siempre que la implementación se lleve a cabo correctamente. Principios y directrices del vídeo Es necesario seguirlos para optimizar realmente la experiencia de aprendizaje de los estudiantes.

Aprovechar los contenidos educativos interactivos

Actualmente, Dadan ofrece una Plan gratuito para educadores y estudiantes individuales , con un plan personalizado para instalaciones educativas de mayor tamaño. Cuenta con todos los elementos necesarios para la nueva era de aprendizaje estudiantil.


La capacidad de tener un repositorio central para grabar, editar, cargar, personalizar, analizar y compartir es una necesidad absoluta para todo tipo de especialistas en educación.


Intentar dar cuenta de los vídeos interactivos pieza por pieza simplemente no es una opción viable para los docentes de la era moderna.