paint-brush
Zapomnij o książkach i zajęciach fizycznych, przyszłość nauki to interaktywne wideoprzez@dadan
1,647 odczyty
1,647 odczyty

Zapomnij o książkach i zajęciach fizycznych, przyszłość nauki to interaktywne wideo

przez Dadan4m2025/01/23
Read on Terminal Reader

Za długo; Czytać

Tradycyjny model, jaki znamy, staje się przestarzały. Integracja wideo z doświadczeniem edukacyjnym ma niezliczone korzyści zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli.
featured image - Zapomnij o książkach i zajęciach fizycznych, przyszłość nauki to interaktywne wideo
Dadan HackerNoon profile picture
0-item
1-item


Nie ma wątpliwości, że model edukacyjny przechodzi przez duże zmiany, aby sprostać potrzebom obywateli XXI wieku. Dni nauka oparta na pamięci z drogich podręczników dobiega końca, a to samo można powiedzieć o fizycznej obecności i jej nieelastyczności i koszcie. Tradycyjny model, jaki znamy, szybko staje się przestarzały.


Źródło: mheducation


Jednym z kluczowych trendów zmieniających sposób uczenia się studentów jest wprowadzenie interaktywnych materiałów wideo umożliwiających udział w zajęciach na odległość.

Nie dotyczy to tylko uczniów – nauczyciele również chcą skorzystaj z możliwości uczestnictwa na odległość i elastyczny harmonogram zajęć, zamiast konieczności nauki w fizycznej sali lekcyjnej.

Jak wideo wzbogaca doświadczenie edukacyjne

Integracja wideo z doświadczeniem edukacyjnym ma wiele zalet zarówno dla uczniów, jak i nauczycieli. Zalety te są dobrze udokumentowane w wielu wiarygodne badania pokazując w jaki sposób krótkie formy wideo poprawiają nie tylko koncentrację, ale także wyniki egzaminów końcowych.


Oto niektóre korzyści wynikające z integracji wideo:


  • Dostępność — film można obejrzeć w dowolnym momencie. W przypadku tradycyjnej obecności fizycznej studenci często musieli uczestniczyć w zajęciach o ustalonej porze. Dzięki temu doświadczenie edukacyjne staje się znacznie bardziej dostępne, usuwając bariery czasu i miejsca.


  • Analityka — statystyki zaangażowania można przeglądać, modyfikować i optymalizować za pomocą interaktywnego wideo. Może to również obejmować pule, quizy i ankiety w celu uzyskania szybkich informacji zwrotnych na temat jakości materiału.


  • Kreatywność – uczniowie mogą stać się bardziej kreatywni, ponieważ uczą się za pomocą bardziej kreatywnego medium, zwłaszcza w porównaniu do nauki z podręcznika bez formatowania, elementów wizualnych, dźwiękowych i interaktywnych.


  • Zrozumienie – badania wykazały, że dynamiczne i interaktywne filmy mogą wspomagać zrozumienie, szczególnie w przypadku złożonych tematów, w których abstrakcyjne idee muszą zostać przedstawione w formie wizualnej.


  • Zaangażowanie – zwiększone wykorzystanie materiałów wizualnych i elementów dynamicznych może pomóc w zaangażowaniu uczniów, zamiast biernej uwagi, podczas której zapamiętywanych jest niewiele informacji.


  • Zabawa – nie można tego przeoczyć, uczniowie bardziej cieszą się doświadczeniem edukacyjnym, jeśli przyswajają informacje za pośrednictwem interaktywnego wideo. Nie nudzą się i mogą być bardziej zaangażowani w materiał.


  • Elastyczność – studenci i nauczyciele mogą zaoszczędzić czas, nie musząc fizycznie uczestniczyć w zajęciach. To duża oszczędność, ponieważ oznacza, że żałośnie drogie zakwaterowanie może stać się zbędne, a studenci mogą poświęcić więcej czasu na zajęcia rekreacyjne i samorozwój.


Istnieje kilka wad i wiele zalet integracji interaktywnego wideo z doświadczeniem edukacyjnym studentów. Dotyczy to nie tylko środowisk uniwersyteckich, ale także wszelkich relacji między nauczycielem a studentem, takich jak coaching rozwoju osobistego, kursy online, korepetycje i inne.


Jednakże, chociaż może być oczywiste, że przyszłość nauki leży w interaktywnych filmach, sukces będzie funkcją wdrożenia. Jedną rzeczą jest mieć wgląd w obecne trendy, takie jak AI, Web3, IoT itp. Zupełnie inną rzeczą jest wykorzystanie strategicznej przewagi przed innymi uczestnikami rynku.

Dadan.io: Prawidłowe korzystanie z interaktywnych filmów wideo

Jak wie każdy specjalista zajmujący się materiałami wideo, tworzenie i publikowanie interaktywnych filmów może być niezwykle czasochłonne, jeśli nie zostanie wykonane w odpowiedni sposób.


Nagrywanie, edycja, przechowywanie, analiza i dystrybucja muszą odbywać się za pośrednictwem jednej platformy, aby obniżyć koszty i czas produkcji. Dadan.io to kompleksowe rozwiązanie dla treści wideo.


Dzięki Dadanowi nauczyciele mogą nagrywać , edytuj, dodawaj elementy dynamiczne, generuj transkrypty, przesyłaj i publikuj. Cała biblioteka treści jest dostępna w jednym repozytorium online.


Źródło: Dadan

Nauczyciele mogą dodatkowo dodawać dynamiczne oceny lub mini-teksty przed, w trakcie lub po samouczkach. Nauczyciele mogą zatem mieć znacznie bardziej kreatywne doświadczenie i nawiązać kontakt ze studentami w znaczący sposób. Filmy można łatwo dostosować do konkretnych klas studentów za pomocą analizy wideo, aby zobaczyć poziomy zaangażowania.


Treści edukacyjne mogą być również dość wrażliwe. Dzięki Dadan treści są bezpiecznie przechowywane, chronione hasłem i mają datę ważności. Nauczyciele mają prawo własności do uprawnień do treści, wybierając, kto może wchodzić z nimi w interakcję.


To również droga dwukierunkowa. Nauczyciele mogą tworzyć interaktywne filmy, aby zwiększyć zaangażowanie i ułatwić głębsze zrozumienie. Uczniowie mogą również odpowiadać za pomocą wiadomości wideo i audio oraz prezentacji, co znacznie przyspiesza proces komunikacji.

Dlaczego interaktywne filmy to jedyna droga naprzód

Filmy mają stać się głównym sposobem komunikacji w kontekście doświadczenia edukacyjnego i w dużym stopniu zastąpiły naukę opartą na tekście. Wielu edukatorów nie jest zadowolonych z braku elastyczności w tradycyjnym modelu edukacyjnym. Ponadto praca nauczyciela jest często określana jako niedopłacana i trudna.


Źródło: Dadan

Śledzenie postępów i zdolności uczniów w tradycyjnym otoczeniu nie jest wystarczająco szybkie ani dokładne. Internetowe śledzenie analityczne może pomóc zidentyfikować uczniów, którzy mogą potrzebować bardziej zaawansowanych materiałów edukacyjnych, aby zidentyfikować szersze trendy w klasie.


Zamiast uniwersalnego doświadczenia edukacyjnego, analiza danych jest potrzebna, aby zapewnić precyzję w wielu aspektach procesu edukacyjnego. Personalizacja jest również potrzebna dla uczniów, którzy się wyróżniają, i dla uczniów, którzy uczą się w odmienny sposób, takich jak uczniowie niepełnosprawni.


Filmy pozwalają na zwiększoną absorpcję materiału, personalizację, elementy interaktywne i informacje zwrotne. Daje to zarówno nauczycielom, jak i uczniom większą elastyczność w zakresie ich osobistych harmonogramów, a aspekty kreatywne pozwalają na większą przyjemność w ogóle.


W wielu przypadkach jest to wygrana na całej linii, pod warunkiem, że wdrożenie zostanie przeprowadzone prawidłowo. zasady i wytyczne dotyczące wideo należy przestrzegać, aby rzeczywiście zoptymalizować proces uczenia się uczniów.

Korzystanie z interaktywnych treści edukacyjnych

Obecnie Dadan oferuje bezpłatny plan dla indywidualnych nauczycieli i uczniów , z dostosowanym planem dla większych placówek edukacyjnych. Posiada wszystkie niezbędne elementy dla nowej, ulepszonej ery nauki studentów.


Możliwość posiadania centralnego repozytorium umożliwiającego nagrywanie, edycję, przesyłanie, personalizację, analizę i udostępnianie danych jest absolutną koniecznością dla wszystkich specjalistów zajmujących się edukacją.


Próba uwzględnienia poszczególnych interaktywnych filmów wideo po prostu nie jest wykonalnym rozwiązaniem dla współczesnych nauczycieli.