Oubliez les livres et les cours en présentiel, l'avenir de l'apprentissage réside dans la vidéo interactive

Il ne fait aucun doute que le modèle éducatif subit des changements majeurs pour répondre aux besoins du citoyen du XXIe siècle. apprentissage par cœur Les manuels scolaires coûteux sont en voie de disparition, tout comme la présence physique, son manque de souplesse et son coût. Le modèle traditionnel tel que nous le connaissons est en passe de devenir obsolète.

L’une des principales tendances qui modifient l’expérience d’apprentissage des étudiants est l’introduction de la vidéo interactive pour la participation à distance.

Et ce n’est pas seulement pour les étudiants : les enseignants veulent aussi profiter de la présence à distance et des horaires flexibles, au lieu d’être attaché à une salle de classe physique.

Comment la vidéo améliore l'expérience d'apprentissage

L'intégration de la vidéo dans l'expérience d'apprentissage présente de nombreux avantages pour les étudiants et les enseignants. Ces avantages sont bien documentés dans un grand nombre de études réputées indiquant comment la vidéo de courte durée améliore non seulement l'attention mais également les résultats à l'examen final.

Voici quelques-uns des avantages de l’intégration vidéo :

• Accessibilité – une vidéo peut être visionnée à tout moment. Avec la présence physique traditionnelle, les étudiants devaient souvent assister aux cours à une heure fixe. Cela rend l'expérience d'apprentissage beaucoup plus accessible, en supprimant les barrières de temps et de lieu.

  
  

• Analyses : les statistiques d'engagement peuvent être visualisées, modifiées et optimisées grâce à des vidéos interactives. Cela peut également inclure des sondages, des questionnaires et des enquêtes pour obtenir des retours rapides sur la qualité du contenu.

• Créativité – les élèves peuvent devenir plus créatifs car ils apprennent à travers un support plus créatif, en particulier par rapport à l’apprentissage à partir d’un manuel sans formatage, visuels, audio ou éléments interactifs.

• Compréhension – les recherches ont démontré que les vidéos dynamiques et interactives peuvent aider à la compréhension, en particulier pour les sujets complexes où les idées abstraites doivent être représentées dans un format visuel.

• Engagement – l’utilisation accrue d’éléments visuels et dynamiques peut aider à impliquer et à mobiliser les étudiants, au lieu d’une attention passive où peu d’informations sont retenues.

• Le côté ludique n'est pas à négliger : les étudiants apprécient davantage l'expérience d'apprentissage s'ils assimilent les informations par le biais de vidéos interactives. Ils ne s'ennuient pas et peuvent s'impliquer davantage dans la matière.

• Flexibilité – les étudiants et les enseignants peuvent gagner du temps en n’ayant pas à assister physiquement à un cours. Cela représente une économie de coûts importante car cela signifie que des hébergements très coûteux peuvent être rendus superflus et que les étudiants peuvent consacrer plus de temps à des activités de loisirs et à leur développement personnel.

L’intégration de la vidéo interactive dans l’expérience d’apprentissage des étudiants comporte quelques inconvénients, mais de nombreux avantages. Cela concerne non seulement le milieu universitaire, mais aussi toute relation enseignant-étudiant, comme le coaching de développement personnel, les cours en ligne, le tutorat, etc.

Cependant, même s'il est évident que l'avenir de l'apprentissage réside dans les vidéos interactives, le succès dépendra de la mise en œuvre. C'est une chose d'avoir une vision des tendances actuelles, telles que l'IA, le Web3, l'IoT, etc. C'en est une autre de prendre l'avantage stratégique sur les autres acteurs du marché.

Dadan.io : comment utiliser correctement les vidéos interactives

Comme tout spécialiste de la vidéo le sait, la création et la publication de vidéos interactives peuvent prendre énormément de temps si elles ne sont pas effectuées de la bonne manière.

L'enregistrement, le montage, le stockage, l'analyse et la distribution doivent être effectués via une plate-forme unique pour réduire les coûts et le temps de production. Dadan.io est une solution complète pour le contenu vidéo.

Grâce à Dadan, les éducateurs peuvent enregistrer , modifiez, ajoutez des éléments dynamiques, générez des transcriptions, téléchargez et publiez. L'intégralité de la bibliothèque de contenu est disponible dans un référentiel en ligne.

Les enseignants peuvent également ajouter des évaluations dynamiques ou des mini-textes avant, pendant ou après les tutoriels. Ils peuvent ainsi vivre une expérience beaucoup plus créative et nouer des liens avec les élèves de manière significative. Les vidéos peuvent être facilement personnalisées pour des classes d'élèves spécifiques grâce à des analyses vidéo permettant de voir les niveaux d'engagement.

Le contenu éducatif peut également être très sensible. Grâce à Dadan, le contenu est stocké de manière sécurisée, protégé par un mot de passe et doté d'une date d'expiration. Les enseignants sont propriétaires des autorisations d'accès au contenu et choisissent qui peut interagir avec le contenu.

C'est aussi une voie à double sens. Les enseignants peuvent créer des vidéos interactives pour accroître l'engagement et faciliter une compréhension plus approfondie. Les élèves peuvent également répondre avec des messages vidéo et audio et des présentations, pour un processus de communication beaucoup plus rapide.

Pourquoi les vidéos interactives sont la seule voie à suivre

Les vidéos sont appelées à devenir le principal mode de communication en termes d’expérience d’apprentissage et ont déjà remplacé dans une large mesure l’apprentissage par écrit. De nombreux enseignants sont mécontents du manque de flexibilité du modèle éducatif traditionnel. De plus, les métiers de l’enseignement sont souvent décrits comme sous-payés et difficiles.

Le suivi des progrès et des aptitudes des élèves dans un cadre traditionnel n'est pas assez rapide ni assez précis. Le suivi analytique en ligne peut aider à identifier les élèves qui pourraient avoir besoin de matériel d'apprentissage plus avancé pour identifier les tendances générales de la classe.

Au lieu d’une expérience d’apprentissage unique, l’analyse des données est nécessaire pour offrir une précision extrême dans de nombreux aspects du processus éducatif. La personnalisation est également nécessaire pour les élèves qui excellent et pour ceux qui apprennent de manière différente, comme les élèves handicapés.

Les vidéos permettent une meilleure assimilation du contenu, une personnalisation, des éléments interactifs et un retour d'information. Elles offrent aux enseignants et aux étudiants plus de flexibilité en termes d'horaires personnels, et les aspects créatifs permettent un plus grand plaisir en général.

À bien des égards, c'est une victoire sur toute la ligne, à condition que la mise en œuvre soit effectuée correctement. principes et directives vidéo doivent être suivies pour véritablement optimiser l’expérience d’apprentissage des étudiants.

Tirer parti du contenu éducatif interactif

Actuellement, Dadan propose une plan gratuit pour les enseignants et les étudiants individuels , avec un plan personnalisé pour les établissements d'enseignement de plus grande taille. Il dispose de tous les éléments nécessaires à la nouvelle ère modernisée de l'apprentissage des étudiants.

La possibilité de disposer d’un référentiel central pour l’enregistrement, l’édition, le téléchargement, la personnalisation, l’analyse et le partage est une nécessité absolue pour tous les types de spécialistes de l’éducation.

Essayer de rendre compte des vidéos interactives pièce par pièce n’est tout simplement pas une option viable pour les enseignants de l’ère moderne.